Із конкурсних робіт переможців Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

Завдання. Складіть твір (8-10 речень) з описом предмета «Мій наплічник». У роботі використайте два фразеологізми (підкресліть їх ручкою).

 Мій наплічник

Зимовий ранок. Сонечко зазирає до кімнати, усміхається до мене. Пухнасті сніжинки легко вальсують у повітрі.

- Доню, прокидайся. Час до школи.

- Доброго ранку, матусю. Уже збираюся.

...Ось і наплічник чекає на мене. Який він чудовий, хоч картину малюй.  На великій кишеньці зображено фею, одягнену в рожеву сукню. А далі... Не портфель, а чарівний замок... Зазирнеш до першої кімнати - там завжди мешкають підручники. Живуть дружно, душа в душу. Усі охайні, у вишуканих сукнях та костюмах.

В іншій кімнатці мешкають братики-зошити. Вони теж охайні, обгорнені. Поруч з ними дядечко Щоденник. Такий гордовитий, задирає носа догори, пишається оцінками!

У невеличкій кімнатці завжди знаходиться дідусь Пенал. Він у мене вже старенький, але такий гарний. Чого тільки в ньому немає... І олівці, і ручки, і гумки...

Розповідати можна багато, та вже час іти до школи. Підхоплюю свій наплічник і вибігаю на вулицю.

- До побачення, мамо.

- Гарного дня, доню.

Стоян Тетяна, учениця 5-Б класу КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 ім. Б. Берестовського м. Суми.