Робота переможниці ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

Буду дарувати усмішку

     Сміх... Усмішка... Сонце... Зима... Такі різні слова. Як же вони впливають на людську душу? Спробую розібратися.

     Ще не розплющила очі, а вже відчуваю: мить - відчиняться двері, до мене тихенько підійде мама, торкнеться щічки, носика. Її усмішка - то мій гарний настрій.

     Рідненька підбадьорює мене, щось радить, а в очах - смішинки-іскорки.

     Прокинулося місто, зчинився галас. Різними стежечками-гадючками поспішають дорослі й діти. Кожному свій шлях. На вулиці зимно й сонячно. То чому ж дорослі одягли сердиту маску? Ідуть похмурі, байдужі, поспіхом говорять по телефону.

     А біля школи - справжній парад голосів. Тут для мене рідна стихія. Зливаюся в один потік з однокласниками. Приємно бачити усміхнені обличчя. Відразу ж дізнаюся новини: Ліза не вивчила напам'ять, Ромка не розв'язав задачу, Артемові мама допомогла написати твір, хлопці просять списати завдання з літератури. І все рідне, звичайне, радісне! І так щодня.

     Перший урок. Дивлюся у вікно. А там горобина засміялася до мене. Пурхнула на червоні ягідки зграйка сіреньких горобчиків. Справжні смаколики! Пташкам теж весело, бо вони в гурті. 

     Знову подумала про дорослих. Отож вирішила: буду до них усміхатися, тоді вони скинуть сердиту маску, бо сміх - це сонце, яке проганє зиму з людського обличчя.

                                                                          Чучман Даріна, учениця КУ Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 7 імені Максима Савченка Сумської міської ради, переможниця ІІІ  етапу ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.

Вітання

Вітаємо переможців ІІІ (обласного) етапу XХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика  та їх учителів-наставників!

3 клас 
1. Нікольська Віолетта Олегівна
Глухівська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 1 Глухівської міської ради Сумської області
Учитель - Полякова Олена Сергіївна
2. Бережна Олександра Юріївна
Опорний заклад Верхньосироватська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів Верхньосироватської сільської ради Сумського району, Сумської області
Учитель - Руденко Людмила Анатоліївна
3. Шаповаленко Вероніка Сергіївна
Конотопський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа
І ступеня – дошкільний навчальний заклад Конотопської міської ради Сумської області
Учитель - Костіна Олена Юріївна
4 клас 
1. Лаврик Ірина Євгенівна
Рогинська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів Роменської районної ради Сумської області
Учитель - Різва Наталія Леонідівна
2. Юрченко Єлизавета Юріївна
Недригайлівська спеціалізована загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів Недригайлівської селищної ради Сумської області (опорний заклад)
Учитель - Шведова Євгенія Миколаївна
3. Тягнієнко Дар’я В’ячеславівна
Лебединська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 7 Лебединської міської ради Сумської області
Учитель - Кульбачна Катерина Іванівна

5 клас  
1. Михайлюкова Анастасія Олександрівна
Глухівська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 2 Глухівської міської ради Сумської області

Учитель - Громак Наталія Вікторівна
2. Лазарько Софія Максимівна 

Комунальна установа Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 10 ім. Героя Радянського Союзу О. Бутка м. Суми, Сумської області
Учитель - Рогова Наталія Володимирівна
3. Конєв Ілля Романович
Заклад загальної середньої освіти
І-ІІІ ступенів № 5 Тростянецької міської ради
Учитель - Селегень Тетяна Володимирівна
6 клас
1. Чучман Даріна Євгенівна
Комунальна установа Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 7 імені Максима Савченка Сумської міської ради
Учитель - Назаренко Людмила Григорівна
2. Асаул Михайло Сергійович
Конотопська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 10 Конотопської міської ради Сумської області
Учитель - Клименко Валентина Миколаївна
3. Сорочинська Олеся Андріївна
Лебединська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 7 Лебединської міської ради Сумської області
Учитель - Діденко Людмила Олексіївна
7 клас
1. Жиронкіна Дар’я Євгенівна
Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 27, м. Суми, Сумської області
Учитель - Захарченко Юлія Миколаївна
2. Ложечник Ростислав Сергійович
Тростянецька Філія № 1 І-ІІ ступенів закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 5 Тростянецької міської ради
Учитель - Поліщук Інна Василівна
3. Скочко Анна Сергіївна
Опорний заклад Верхньосироватська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів Верхньосироватської сільської ради Сумського району Сумської області
Учитель - Шепеленко Алла Миколаївна
8 клас 
1. Ющак Марія Всеволодівна
Сумський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 21 Сумської міської ради
Учитель - Охріменко Наталія Вікторівна
2. Іванченко Катерина Іванівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель - Прошак Валентина Павлівна
3. Хоменко Сніжана Олегівна
Заклад загальної середньої освіти
І-ІІІ ступенів № 3 Тростянецької міської ради
Учитель - Лампак Лариса Іванівна 

9 клас
1. Сергієнко Катерина Миколаївна
Сумський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 21 Сумської міської ради
Учитель - Охріменко Наталія Вікторівна
2. Помазан Ніна Сергіївна
Комунальна організація (установа, заклад) «Шосткинська гімназія Шосткинської міської ради Сумської області»
Учитель - Противень Олена Миколаївна
3. Кононенко Світлана Русланівна 

Дубов’язівський навчально-виховний комплекс «спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Дубов’язівської селищної ради Конотопського району Сумської області
Учитель - Беседа Жанна Миколаївна 

10 клас 
1. Рижкова Анастасія Андріївна
Комунальної установи Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
№ 18 Сумської міської ради
Учитель - Коленченко Олена Олександрівна
2. Фролова Каміла Сергіївна
Комунальна організація (установа, заклад) «Шосткинський навчально-виховний комплекс: спеціалізована школа
І-ІІ ступенів - ліцей Шосткинської міської ради Сумської області»
Учитель - Поправко Наталія Миколаївна
3. Ващенко Анастасія Вікторівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель - Василенко Тетяна Віталіївна
11 клас
1. Закорко Вадим Вадимович
Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 9, м. Суми, Сумської області
Учитель - Рева Наталія Володимирівна
2. Майборода Олег Леонідович
Глухівська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 2 Глухівської міської ради Сумської області
Учитель - Майборода Оксана Вікторівна
3. Лобченко Ангеліна Романівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель - Балобан Світлана Миколаївна.

Бажаємо успіхів на підсумковому етапі!

Шановні колеги, перевірте, будь ласка, дані про переможців.

Вітання

Вітаємо переможців ІІІ (обласного етапу)

Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка!

Відповідно до протоколів обласного журі конкурсу переможцями визнано таких учнів:

11 клас 

1. Теніна Олександра Миколаївна
Кролевецька загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 5 Кролевецької міської ради
Учитель – Дорога Ірина Миколаївна
2. Калантаєнко Наталія Юріївна
Конотопська гімназія Конотопської міської ради
Учитель – Хижняк Інна Михайлівна

3. Міняйло Ксенія Романівна
Опорний заклад Великочернеччинська спеціалізована школа

 І-ІІІ ступенів Сумської районної ради
Учитель – Чепульська Наталія Василівна

10 клас

1. Рижкова Анастасія Андріївна
Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 18

Сумської міської ради
Учитель – Коленченко Олена Олександрівна 

2. Ващенко Анастасія Вікторівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія 

для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель – Василенко Тетяна Віталіївна
3. Стефанишин Аліна Іванівна
Конотопська гімназія Конотопської міської ради
Учитель – Головань Наталія Михайлівна

9 клас 

1. Сергієнко Катерина Миколаївна
Сумський заклад загальної середньої освіти
І-ІІІ ступенів № 21 Сумської міської ради
Учитель – Охріменко Наталія Вікторівна
2. Хлопіна Катерина Олександрівна
Конотопська спеціалізована школа 

І-ІІІ ступенів № 9 Конотопської міської ради
Учитель – Плаксіна Людмила Володимирівна
3. Рябикіна Дарина Сергіївна
Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1 

Шосткинської міської ради
Учитель – Вареник Олександра Петрівна

8 клас 

1. Іванченко Катерина Іванівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія 

для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель – Прошак Валентина Павлівна
2. Чернецький Роман Олександрович
Комунальна установа Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 29, м. Суми
Учитель – Шаповал Надія Іванівна
3. Сліпченко Оксана Олександрівна
Комунальний заклад Липоводолинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів Липоводолинської районної ради
Учитель – Карпенко Лариса Василівна

7 клас 

1. Жиронкіна Дар’я Євгенівна
Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 27, м. Суми
Учитель – Захарченко Юлія Миколаївна
2. Сизон Каріна Акмалівна
Конотопська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 2 Конотопської міської ради
Учитель – Пономарьова Любов Михайлівна
3. Гостєва Діана Олександрівна
Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №3 Тростянецької міської ради
Учитель – Своякова Катерина Володимирівна

6 клас 

1. Близнюк Поліна Олександрівна
Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №5

Тростянецької міської ради
Учитель – Селегень Тетяна Володимирівна
2. Чучман Даріна Євгенівна
Комунальна установа Сумська спеціалізована школа 

І-ІІІ ступенів №7 імені Максима Савченка Сумської міської ради

Учитель – Назаренко Людмила Григорівна
3. Лакоза Данило Андрійович
Шосткинська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 1 Шосткинської міської ради
Учитель – Андрущенко Інна Анатоліївна

5 клас 

1. Лазарєва Даріна Юріївна
Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12
імені Б. Берестовського, м. Суми
Учитель – Єсипенко Валентина Володимирівна
2. Соболенкова Софія Юріївна
Конотопська гімназія Конотопської міської ради
Учитель – Кусенко Юлія Миколаївна
3. Михайлюкова Анастасія Олександрівна
Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 

Глухівської міської ради
Учитель – Громак Наталія Вікторівна

Висловлюємо вдячність учителям-наставникам юних письменників!
 Бажаємо учасникам упевненої перемоги на ІV етапі конкурсу!
P.S. Шановні колеги! Перевірте, будь ласка, правильність даних! 

Всеукраїнська українознавча гра "Соняшник"

Друзі! Уже скоро!

XI ВСЕУКРАЇНСЬКА УКРАЇНОЗНАВЧА ГРА «СОНЯШНИК» ВІДБУДЕТЬСЯ 03.03.2020!

Грайте,

 пізнавайте, пишайтеся, радійте!

ХХ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика

http://www.soippo.edu.ua/index.php/home/3502-khkh-mizhnarodnij-konkurs-z-ukrajinskoji-movi-imeni-petra-yatsika-startue

БЕZ ОБМЕЖЕНЬ - КОЛИСКОВА OST "Заборонений" (OFFICIAL VIDEO)

ХІ Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»

Відповідно до листа Інституту модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 27.06.2019 № 22.1/10-2391 «Про організацію заходів Творчого об’єднання «Соняшник» у 2019-2020 навчальному році» ХІ Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник» відбудеться 3 березня 2020 року.

З повним текстом листа можна ознайомитися на сайті 

http://www.gra-sonyashnyk.com.ua/documents/ 

Реєстрація учасників у грі – з 01.09.2019 р. до 31.01.2020 року. 

Додаткова інформація – на сайті гри за посиланням 

http://gra-sonyashnyk.com.ua//.

Х Всеукраїнський конкурс фахової майстерності

Х Всеукраїнський конкурс фахової майстерності для вчителів-україністів та вчителів початкових класів «Соняшник-учитель» − 2019 відбудеться 16 жовтня 2019 року.

Інформацію про умови конкурсу висвітлено в мережі Інтернет на сайті 

http://www.gra-sonyashnyk.com.ua/teacher/sonyashn_k_uch_tel_2019_96/ 

Завдання конкурсу є компетентнісно орієнтованими, спрямованими на формування ключових компетентностей педагогів. Участь у конкурсі та сприяє створенню неформального простору для фахового спілкування вчителів української мови, літератури, початкових класів.

Участь у конкурсі – добровільна.

Удосконалюймо фахову майстерність, підвищуймо імідж учителя-україніста!

Запрошуємо на тренінги з медіаграмотності

Стрімкий розвиток у сучасному світі інформаційно-комунікаційних технологій та системи масмедіа нагально потребує цілеспрямованої підготовки особистості до вмілого і безпечного користування ними. Майбутнє суспільство все більше спиратиметься на інформаційно-комунікаційні технології: хмарні, web-технології, смартфони, штучні інтелекти та інші ґаджети. Медіа (книги, преса, радіо, кіно, телебачення, інтернет) потужно й суперечливо впливають на освіту молодого покоління, часто перетворюючись на провідний чинник його соціалізації, стихійного соціального навчання, стають засобом дистанційної і джерелом неформальної освіти. До цього додаються недосконалий захист дитини від медіаконтенту, що може шкодити її здоров’ю та розвитку, відсутність механізмів ефективної саморегуляції інформаційного ринку, які не допускали б недоброякісної медіапродукції, низькоморальних ідеологем та цінностей, інших соціально шкідливих інформаційних впливів. Загострення потреби в інтенсифікації розвитку медіаосвіти зумовлено необхідністю протистояти зовнішній інформаційній агресії та руйнівній зарубіжній пропаганді. У цих умовах медіаосвіта стає фундаментальною складовою інформаційної безпеки країни, відіграє стратегічну роль у вихованні патріотизму молоді, формуванні української ідентичності. Інформаційне суспільство з активним упровадженням мультимедіа в повсякденну реальність вимагає від системи освіти перебудови методів та форм навчання, які дозволять учневі гнучко адаптуватися до умов життя, що змінюються, володіти високим рівнем толерантності, пристосовувати отриманий наратив до власного життєвого простору. Медіаосвіта пробує змінити відносини між учнем і вчителем, даючи змогу для роздумів і діалогів. За словами М. Маклюена, «для того, щоб жити в сучасному суспільстві, необхідно бути медіаграмотним».

В Україні розпочато застосування "Концепції впроваждення медіаосвіти в Україні", що була погоджена постановою президії Національної академії педагогічних наук України в травні 2010 року. Головна ідея концепції полягає в сприянні становленню ефективної системи медіаосвіти в Україні для забезпечення загальної підготовки дітей та молоді до безпечної та ефективної взаємодії з сучасною медіасистемою. Три етапи реалізації концепції охоплюють експериментальний етап (2010-2013), поступове впровадження медіаосвіти та стандартизацію вимог до неї (2014-2016) і подальший розвиток медіаосвіти та завершення масового запровадження (2017 -2020). 

Для підтримки експерименту з впровадження програми з медіаосвіти в освітній процес для вчителів України, який розпочався в 2011 р., ГО Інтерлінк Академія (Німеччина) на базі СумДУ проводить тренінги для вчителів Сумської області (окрім м.Суми).

-перший заїзд з 3.10 по 6.10.2019 р;

-другий заїзд з 29.11 по 30.11. 2019 р.

Інформація про тренінги, посилання на анкету за покликанням 

https://docs.google.com/forms/d/1OvbTL2EJ-7k4z-JJxfqCm05UwHKdA041bcaVMgB2RC0/edit   

Методичний стартап «Новій школі – новий зміст»

Мета української освіти – побудова суспільства освіченого загалу.

Лілія Гриневич

Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2019 рік, 22 серпня 2019 року відбулися секційні засідання педагогічних працівників області «Методичний стартап: навчання шкільним предметам у 2019-2020 н.р.» у формі вебінару.

Методисти навчально-методичного відділу координації освітньої діяльності та професійного розвитку та викладачі кафедр Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти окреслили пріоритети модернізації освітнього процесу нової української школи:

– Організований початок 2019-2020 н.р.: нормативно-правове забезпечення (Іващенко І.І.).

– Особливості реалізації змісту навчальних предметів: українська мова та література (Шерстюк Л.М.); історія, правознавство (Третьякова О.В.); математика (Свєтлова Т.В.); фізика, астрономія (Карпуша В.М.); хімія (Метейко А.В.); географія, економіка (Попов В.Д.); біологія, екологія (Успенська В.М.); іноземна мова та література: англійська (Клюніна Н.В.); німецька, французька (Єременко І.В.); російська (Чхайло Л.М.). 

– Особливості реалізації навчального змісту предметів: технологічної освітньої галузі (Коренева І.В.); фізкультурної освітньої галузі (Деменков Д.В.); мистецької освітньої галузі (Сердюк О.П.).

– Специфіка організації роботи за напрямами: «Захист Вітчизни» та національно-патріотичне виховання (Сукачова Н.М.); реалізація виховних стратегій в освіті (Іващенко І.І.); інтелектуальний розвиток обдарованих учнів (Каленик О.В.); навчання в школі І ступеня (Діхнич К.В.); виховання дошкільників (Міщенко Л.Б.); психологічний супровід (Марухина І.В.); творче зростання педагогів (Курган О.В.); методичний супровід (Сердюк О.П.).

Покликання на презентацію Шерстюк Л.М.

https://drive.google.com/file/d/1NPszbgz_6apvKDoSvl1ky3ahEiiKT5IO/view?usp=sharing 

Дорогі мої колеги!
Допоможемо врятувати життя людини!
Ми можемо! Адже нас, учителів-україністів Сумської області, більше тисячі.
Не будьмо байдужими! Не випита вами чашка кави в кав'ярні перетворюється у плюс під дописом!
Допоможіть врятувати життя вчительки української мови та літератури Пустовійтівської ЗОШ, найкращої мами, турботливої бабусі Темченко Юлії Петрівни!
Терміново потрібні кошти на операцію.
Діагноз: гліобластома головного мозку.

Номер картки Приват банк: 5168 7573 4392 3340

Новий правопис

Шановні колеги!

Прохання опрацювати на методичних об'єднаннях новий правопис та основні зміни у новій редакції "Українського правопису" (2019)!

 https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/%202019.pdf       

 https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/osnovni-zminy%202019.pdf   

Вітання переможців Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

16 травня 2019 року, у Національному академічному драматичному театрі імені Івана Франка м. Київ, відбулося урочисте закриття та нагородження переможців ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. 

Делегацію Сумської області очолювала директор Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації
В.П. Гробова. Від Сумського ОІППО на святі була присутня методист з української мови та літератури навчально-методичного відділу координації освітньої діяльності та професійного розвитку Шерстюк Л.М. 

У церемонії нагородження талановитої учнівської та студентської молоді взяв участь Президент України П.О. Порошенко, який наголосив, що саме мова формує нашу культурну й духовну самобутність, задає світоглядні й моральні орієнтири; є основою національної ідентичності, фундаментом української державності. 

Слова подяки Сумській області за якісну організацію ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика висловив виконавчий директор Ліги українських меценатів, голова Координаційної ради конкурсу, лауреат Національної премії імені Тараса Шевченка  

М.Ф. Слабошпицький. 

Заступник Міністра освіти і науки України В.А. Карандій, вітаючи присутніх, зазначив, що кожна перемога в таких конкурсах – це вклад у світле щасливе майбутнє України. 

Серед переможців цьогорічного конкурсу – учні закладів загальної середньої освіти м. Суми. Премією фармацевтичної фірми «Дарниця» нагороджено Тетяну Стоян, ученицю 5 класу Комунальної установи Сумської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12 імені Б. Берестовського м. Суми. Премією імені Євгена Маланюка (фундатор – Юрій Левченко) нагороджено Катерину Сергієнко, ученицю 8 класу Сумського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 21 Сумської міської ради. 

Сумщина урочисто передала естафету проведення конкурсу столиці України. Саме в м. Київ 9 листопада 2020 року відкриють ХХ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика. 

Творчі колективи Сумщини подарували гостям заходу яскраву концертну програму.

Вітаємо переможців Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об’єднаймося ж, брати мої!"

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 06.11.2018 № 1/9-680 «Про проведення ХVІІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості», у період з листопада 2018 по квітень 2019 року відбувся ХVІІІ Всеукраїнський конкурс учнівської творчості під гаслом «Об’єднаймося ж, брати мої!». До розгляду в конкурсі приймалися роботи на тему «Духовні святині рідного краю» у номінаціях «Література» та «Історія України і державотворення», які раніше не подавалися до участі в інших наукових та творчих конкурсах регіонального, державного рівнів.

Фахове журі визначило п’ять переможців ІІ (обласного) етапу конкурсу в номінації «Література» із 36 поданих робіт:

1. Чубур Богдан Романович, учень І курсу Державного професійно-технічного навчального закладу «Сумський центр професійно-технічної освіти» (Дивовижна сімка рідного міста (каліграми). Керівник – Курило Наталія Григорівна, викладач української мови та літератури Державного професійно-технічного навчального закладу «Сумський центр професійно-технічної освіти».

2. Петрусенко Олеся Дмитрівна, учениця 9 класу Комунального закладу Сумської обласної ради – Глухівський ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою (Славний Глухів запрошує (путівник). Керівник – Бокова Наталія Миколаївна, учитель української мови та літератури Комунального закладу Сумської обласної ради – Глухівський ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою.

3. Мартин Анастасія Іванівна, учениця 11 класу Смілівського ліцею – закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів імені Феодосія Сахна Роменської районної ради Сумської області (Сміле: дорога до храму (есе). Керівник – Любич Надія Василівна, учитель української мови та літератури Смілівського ліцею – закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів імені Феодосія Сахна Роменської районної ради Сумської області.

4. Турчин Аліна Дмитрівна, учениця 10 класу Опорного навчального закладу «Хмелівський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Роменської районної ради Сумської області» (Церква в долі художника Валерія Зосенка (феєрія з вікімандрами). Керівник – Лобода Ольга Павлівна, учитель зарубіжної літератури Опорного навчального закладу «Хмелівський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Роменської районної ради Сумської області». 

5. Калініченко Андрій Олександрович, учень 7 класу Пристайлівського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Лебединської районної ради Сумської області (Від А до Я вся Україна моя (лірична абетка). Керівник – Калініченко Ольга Михайлівна, учитель української мови та літератури Пристайлівського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Лебединської районної ради Сумської області.

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 07.05.2019 № 613 «Про підсумки 4-го (підсумкового) етапу ХVІІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості» та на підставі рішення журі 4-го (підсумкового) етапу ХVІІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості за результатами перевірки конкурсних робіт переможцями конкурсу у номінації «Література» визначено Калініченка Андрія Олександровича, учня 7 класу Пристайлівського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Лебединської районної ради (лірична абетка «Від А до Я вся Україна моя»). 

Керівник – Калініченко Ольга Михайлівна, учитель української мови та літератури Пристайлівського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Лебединської районної ради.

Вітаємо переможців та бажаємо подальших перемог!

Шановні районні, міські координатори Всеукраїнської українознавчої  гри "Соняшник"! 

Нагороди за перемогу в грі можна отримати в обласного координатора гри Шерстюк Любові Миколаївни з 3 травня 2019 року в Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. Бажано попередньо зателефонувати і повідомити про час Вашого приїзду!

Слово Ліни Костенко - із серця Парижа

Запрошення

Шановні колеги! 

Запрошуємо вас на майстер-клас Заслуженого вчителя України Олесі Калинич "Методи викладання української мови та літератури", який відбудеться 17 березня 2019 року в приміщенні Сумської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 2 ім. Д. Косаренка, м.Суми (м.Суми, вул. Герасима Кондратьєва, 76).

Початок о 10 годині. 

Вхід вільний.

Зареєструватися можна за посиланням:

https://goo.gl/forms/dA9s85HYghgRLbQf1

Вітання

Дорогі українці! 

З глибини віків рідне слово таїло в собі незвідані таємниці магічності. Мовознавці стверджують, що мова походить від давньоруського "МОЛВЬ", яке споріднене зі словом молитися і означає освітитися, стати чистим! 

Зі святом віри в силу СЛОВА та його позитивну енергетику! 

Молімося, українці, материнською мовою, бо коли ми молимося чужою мовою, то хоча дух наш і молиться, але розум залишається без плоду (апостол Павло)! 

 У мові українського народу найточніше втілена космічна гармонія. Віримо, що наше СЛОВО перетворить хаос на гармонію!

УВАГА!

Шановні районні (міські) координатори гри "Соняшник"!

Завдання для Х Всеукраїнської гри "Соняшник" можна отримати в обласного координатора гри Шерстюк Любові Миколаївни з 15 по 22 лютого 2019 року в Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.

Контактний телефон 0507277008 (Шерстюк Л.М.) 

Планетарне єднання з Кобзарем

Ми всі в душі потроху від Шевченка.

Нехай дрібні, нехай собі маленькі.

Але за ним-то й тягнемось увись.

М. Шевченко

http://soippo.edu.ua/index.php/home/3094-finalnij-etap-ikh-mizhnarodnogo-movno-literaturnogo-konkursu-uchnivskoji-ta-studentskoji-molodi-imeni-tarasa-shevchenka
Фоторепортаж тут https://drive.google.com/drive/folders/1AKydgLfRan5dVxWktvfLjcAAZGdyOy7d?usp=sharing&fbclid=IwAR01ufq60UV4zzHyKShyHikATKKagrNvaCuwwr-HCjP-k5DYGJ1Xz8o_Cr4

Вітання учасникам фінального етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

https://imzo.gov.ua/2019/02/01/uchasnykam-ikh-mizhnarodnoho-movno-literaturnoho-konkursu-uchnivs-koi-ta-students-koi-molodi-imeni-tarasa-shevchenka/ 

ХV Всеукраїнський турнір юних журналістів

ХV Всеукраїнський турнір юних журналістів традиційно відбудеться  на Сумщині.  Детальніше про умови проведення та завдання ТЮЖу за покликанням:

https://imzo.gov.ua/2019/01/31/lyst-imzo-vid-31-01-2019-22-1-10-290-pro-xv-vseukrains-kyy-turnir-iunykh-zhurnalistiv/

Х Всеукраїнська українознавча гра "Соняшник"

Шановні координатори гри, 

учителі української мови та літератури, історії, батьки, учні, 

поціновувачі рідного слова!

Х Всеукраїнська українознавча гра "Соняшник" відбудеться 5 березня 2019 року.
Реєстрація продовжена до 8 лютого 2019 року.
http://www.gra-sonyashnyk.com.ua/ 

Фінал ІХ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

    Відповідно до наказу Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 16.01.2019 № 16-ОД "Про проведення фінального етапу ІХ Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка" 2 лютого 2019 року на базі Сумської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 9 м. Суми (м. Суми, вул. Даргомижського, буд. 3) відбудеться фінальний етап конкурсу.

Запрошуються переможці обласного етапу: учні закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, студенти та курсанти закладів вищої освіти усіх рівнів акредитації.

Заїзд і реєстрація учасників конкурсу та керівників команд з 8.00 до 8.30.

Хмаринка слів Майбороди Олега, учня 10 класу Глухівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Глухівської міської ради.

Навчально-методична сесія для педагогів ОТГ

Щиро дякую колегам за співпрацю!
http://soippo.edu.ua/index.php/home/3043-navchalno-metodichna-sesiya-dlya-pedagogiv-otg
Презентації до виступів Шерстюк Л.М., Ковтун Т.М., Кракової Є. А. додаються.
 https://drive.google.com/file/d/1nZM7kVlc20uHHqmi65L1esl655PXSTQk/view?usp=sharing   https://drive.google.com/file/d/129Jk6dxo8zhV-TfPe6AE5sq-Xtf0Gsbc/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1arNvXBQ_Hb1NSq67mROcY4EJ-kJRFcAx/view?usp=sharing