Завдання. Напишіть есе на тему «Значення Інтернету для розвитку та популяризації української мови». У творі використайте назви мовно-літературних сайтів, матеріал яких ви використовуєте (не менше трьох). Обсяг – до 1,5 сторінки.
Неосяжний ресурс

Натискаю на поле введення пошукового запиту. Пальці неквапливим маршем пішли по клавіатурі. На екрані з'являється "Школа української мови Івана Ющука". Ой леле! Тут і словники, і статті мовознавчі, й усяких матеріалів розмаїття! Додаю закладку.
Граційним поступом видруковую знову: "Т. Шевченко - Кобзар". Незчулася - і вмить потрапляю на однойменну веб-сторінку. На ній оживають строфа за строфою Кобзареві думи, а ось, ось ... і він сам воскрес у рядках численних біографічних статей! От диво! Ще одна закладка.
Грайливим підстрибом лоскочуть пальці втретє клавіатуру. "Мова - ДНК нації" - читаю назву сайту. Переглядаю дотепне зображення язика, що правила української мови пояснює й застерігає від уживання росіянізмів. Диво-знахідка! Забуваюся на хвилину-другу, розчинившись у змістовному потоці готових до споживання знань. Репост. Закладка.
Вражає й відверто захоплює густоманіття онлайн-ресурсів чистого досвіду, а чи перлин поезії, матеріалів з лінгвістики та знань, зрозумілих кожному. Черпаймо ж із них!
Ірина Наталуха, учениця 9-А класу Сумської гімназії № 1 м. Суми
Вражає й відверто захоплює густоманіття онлайн-ресурсів чистого досвіду, а чи перлин поезії, матеріалів з лінгвістики та знань, зрозумілих кожному. Черпаймо ж із них!
Ірина Наталуха, учениця 9-А класу Сумської гімназії № 1 м. Суми