понеділок, 23 грудня 2019 р.

Робота переможниці ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

Буду дарувати усмішку
     Сміх... Усмішка... Сонце... Зима... Такі різні слова. Як же вони впливають на людську душу? Спробую розібратися.
     Ще не розплющила очі, а вже відчуваю: мить - відчиняться двері, до мене тихенько підійде мама, торкнеться щічки, носика. Її усмішка - то мій гарний настрій.
     Рідненька підбадьорює мене, щось радить, а в очах - смішинки-іскорки.
     Прокинулося місто, зчинився галас. Різними стежечками-гадючками поспішають дорослі й діти. Кожному свій шлях. На вулиці зимно й сонячно. То чому ж дорослі одягли сердиту маску? Ідуть похмурі, байдужі, поспіхом говорять по телефону.
     А біля школи - справжній парад голосів. Тут для мене рідна стихія. Зливаюся в один потік з однокласниками. Приємно бачити усміхнені обличчя. Відразу ж дізнаюся новини: Ліза не вивчила напам'ять, Ромка не розв'язав задачу, Артемові мама допомогла написати твір, хлопці просять списати завдання з літератури. І все рідне, звичайне, радісне! І так щодня.
     Перший урок. Дивлюся у вікно. А там горобина засміялася до мене. Пурхнула на червоні ягідки зграйка сіреньких горобчиків. Справжні смаколики! Пташкам теж весело, бо вони в гурті. 
     Знову подумала про дорослих. Отож вирішила: буду до них усміхатися, тоді вони скинуть сердиту маску, бо сміх - це сонце, яке проганє зиму з людського обличчя.
                                                                          Чучман Даріна, учениця КУ Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 7 імені Максима Савченка Сумської міської ради, переможниця ІІІ  етапу ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.

субота, 21 грудня 2019 р.

Вітання



Вітаємо переможців ІІІ (обласного) етапу XХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика  та їх учителів-наставників!





3 клас 
1. Нікольська Віолетта Олегівна
Глухівська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 1 Глухівської міської ради Сумської області
Учитель - Полякова Олена Сергіївна
2. Бережна Олександра Юріївна
Опорний заклад Верхньосироватська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів Верхньосироватської сільської ради Сумського району, Сумської області
Учитель - Руденко Людмила Анатоліївна
3. Шаповаленко Вероніка Сергіївна
Конотопський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа
І ступеня – дошкільний навчальний заклад Конотопської міської ради Сумської області
Учитель - Костіна Олена Юріївна
4 клас 
1. Лаврик Ірина Євгенівна
Рогинська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів Роменської районної ради Сумської області
Учитель - Різва Наталія Леонідівна
2. Юрченко Єлизавета Юріївна
Недригайлівська спеціалізована загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів Недригайлівської селищної ради Сумської області (опорний заклад)
Учитель - Шведова Євгенія Миколаївна
3. Тягнієнко Дар’я В’ячеславівна
Лебединська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 7 Лебединської міської ради Сумської області
Учитель - Кульбачна Катерина Іванівна
5 клас  
1. Михайлюкова Анастасія Олександрівна
Глухівська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 2 Глухівської міської ради Сумської області
Учитель - Громак Наталія Вікторівна
2. Лазарько Софія Максимівна 
Комунальна установа Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 10 ім. Героя Радянського Союзу О. Бутка м. Суми, Сумської області
Учитель - Рогова Наталія Володимирівна
3. Конєв Ілля Романович
Заклад загальної середньої освіти
І-ІІІ ступенів № 5 Тростянецької міської ради
Учитель - Селегень Тетяна Володимирівна
6 клас
1. Чучман Даріна Євгенівна
Комунальна установа Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 7 імені Максима Савченка Сумської міської ради
Учитель - Назаренко Людмила Григорівна
2. Асаул Михайло Сергійович
Конотопська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 10 Конотопської міської ради Сумської області
Учитель - Клименко Валентина Миколаївна
3. Сорочинська Олеся Андріївна
Лебединська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 7 Лебединської міської ради Сумської області
Учитель - Діденко Людмила Олексіївна
7 клас
1. Жиронкіна Дар’я Євгенівна
Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 27, м. Суми, Сумської області
Учитель - Захарченко Юлія Миколаївна
2. Ложечник Ростислав Сергійович
Тростянецька Філія № 1 І-ІІ ступенів закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 5 Тростянецької міської ради
Учитель - Поліщук Інна Василівна
3. Скочко Анна Сергіївна
Опорний заклад Верхньосироватська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів Верхньосироватської сільської ради Сумського району Сумської області
Учитель - Шепеленко Алла Миколаївна
8 клас 
1. Ющак Марія Всеволодівна
Сумський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 21 Сумської міської ради
Учитель - Охріменко Наталія Вікторівна
2. Іванченко Катерина Іванівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель - Прошак Валентина Павлівна
3. Хоменко Сніжана Олегівна
Заклад загальної середньої освіти
І-ІІІ ступенів № 3 Тростянецької міської ради
Учитель - Лампак Лариса Іванівна 
9 клас
1. Сергієнко Катерина Миколаївна
Сумський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 21 Сумської міської ради
Учитель - Охріменко Наталія Вікторівна
2. Помазан Ніна Сергіївна
Комунальна організація (установа, заклад) «Шосткинська гімназія Шосткинської міської ради Сумської області»
Учитель - Противень Олена Миколаївна
3. Кононенко Світлана Русланівна 
Дубов’язівський навчально-виховний комплекс «спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Дубов’язівської селищної ради Конотопського району Сумської області
Учитель - Беседа Жанна Миколаївна 
10 клас 
1. Рижкова Анастасія Андріївна
Комунальної установи Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
№ 18 Сумської міської ради
Учитель - Коленченко Олена Олександрівна
2. Фролова Каміла Сергіївна
Комунальна організація (установа, заклад) «Шосткинський навчально-виховний комплекс: спеціалізована школа
І-ІІ ступенів - ліцей Шосткинської міської ради Сумської області»
Учитель - Поправко Наталія Миколаївна
3. Ващенко Анастасія Вікторівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель - Василенко Тетяна Віталіївна
11 клас
1. Закорко Вадим Вадимович
Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 9, м. Суми, Сумської області
Учитель - Рева Наталія Володимирівна
2. Майборода Олег Леонідович
Глухівська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 2 Глухівської міської ради Сумської області
Учитель - Майборода Оксана Вікторівна
3. Лобченко Ангеліна Романівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель - Балобан Світлана Миколаївна.
Бажаємо успіхів на підсумковому етапі!
Шановні колеги, перевірте, будь ласка, дані про переможців.

понеділок, 16 грудня 2019 р.

Вітання

Вітаємо переможців ІІІ (обласного етапу)
Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка!

Відповідно до протоколів обласного журі конкурсу переможцями визнано таких учнів:

11 клас 
1. Теніна Олександра Миколаївна
Кролевецька загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 5 Кролевецької міської ради
Учитель – Дорога Ірина Миколаївна
2. Калантаєнко Наталія Юріївна
Конотопська гімназія Конотопської міської ради
Учитель – Хижняк Інна Михайлівна
3. Міняйло Ксенія Романівна
Опорний заклад Великочернеччинська спеціалізована школа
 І-ІІІ ступенів Сумської районної ради
Учитель – Чепульська Наталія Василівна
10 клас
1. Рижкова Анастасія Андріївна
Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 18
Сумської міської ради
Учитель – Коленченко Олена Олександрівна 
2. Ващенко Анастасія Вікторівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія 
для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель – Василенко Тетяна Віталіївна
3. Стефанишин Аліна Іванівна
Конотопська гімназія Конотопської міської ради
Учитель – Головань Наталія Михайлівна
9 клас 
1. Сергієнко Катерина Миколаївна
Сумський заклад загальної середньої освіти
І-ІІІ ступенів № 21 Сумської міської ради
Учитель – Охріменко Наталія Вікторівна
2. Хлопіна Катерина Олександрівна
Конотопська спеціалізована школа 
І-ІІІ ступенів № 9 Конотопської міської ради
Учитель – Плаксіна Людмила Володимирівна
3. Рябикіна Дарина Сергіївна
Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1 
Шосткинської міської ради
Учитель – Вареник Олександра Петрівна
8 клас 
1. Іванченко Катерина Іванівна
Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія 
для талановитих та творчо обдарованих дітей»
Учитель – Прошак Валентина Павлівна
2. Чернецький Роман Олександрович
Комунальна установа Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 29, м. Суми
Учитель – Шаповал Надія Іванівна
3. Сліпченко Оксана Олександрівна
Комунальний заклад Липоводолинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів Липоводолинської районної ради
Учитель – Карпенко Лариса Василівна
7 клас 
1. Жиронкіна Дар’я Євгенівна
Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 27, м. Суми
Учитель – Захарченко Юлія Миколаївна
2. Сизон Каріна Акмалівна
Конотопська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 2 Конотопської міської ради
Учитель – Пономарьова Любов Михайлівна
3. Гостєва Діана Олександрівна
Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №3 Тростянецької міської ради
Учитель – Своякова Катерина Володимирівна
6 клас 
1. Близнюк Поліна Олександрівна
Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №5
Тростянецької міської ради
Учитель – Селегень Тетяна Володимирівна
2. Чучман Даріна Євгенівна
Комунальна установа Сумська спеціалізована школа 
І-ІІІ ступенів №7 імені Максима Савченка Сумської міської ради
Учитель – Назаренко Людмила Григорівна
3. Лакоза Данило Андрійович
Шосткинська спеціалізована школа
І-ІІІ ступенів № 1 Шосткинської міської ради
Учитель – Андрущенко Інна Анатоліївна
5 клас 
1. Лазарєва Даріна Юріївна
Комунальна установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12
імені Б. Берестовського, м. Суми
Учитель – Єсипенко Валентина Володимирівна
2. Соболенкова Софія Юріївна
Конотопська гімназія Конотопської міської ради
Учитель – Кусенко Юлія Миколаївна
3. Михайлюкова Анастасія Олександрівна
Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 
Глухівської міської ради
Учитель – Громак Наталія Вікторівна
Висловлюємо вдячність учителям-наставникам юних письменників!
 Бажаємо учасникам упевненої перемоги на ІV етапі конкурсу!
P.S. Шановні колеги! Перевірте, будь ласка, правильність даних! 





неділя, 8 грудня 2019 р.

Всеукраїнська українознавча гра "Соняшник"

Друзі! Уже скоро!

XI ВСЕУКРАЇНСЬКА УКРАЇНОЗНАВЧА ГРА «СОНЯШНИК» ВІДБУДЕТЬСЯ 03.03.2020!

Грайте,
 пізнавайте, пишайтеся, радійте!

четвер, 19 вересня 2019 р.

ХІ Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»


Відповідно до листа Інституту модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 27.06.2019 № 22.1/10-2391 «Про організацію заходів Творчого об’єднання «Соняшник» у 2019-2020 навчальному році» ХІ Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник» відбудеться 3 березня 2020 року.
З повним текстом листа можна ознайомитися на сайті 
Реєстрація учасників у грі – з 01.09.2019 р. до 31.01.2020 року. 
Додаткова інформація – на сайті гри за посиланням 

Х Всеукраїнський конкурс фахової майстерності

Х Всеукраїнський конкурс фахової майстерності для вчителів-україністів та вчителів початкових класів «Соняшник-учитель» − 2019 відбудеться 16 жовтня 2019 року.
Інформацію про умови конкурсу висвітлено в мережі Інтернет на сайті 
Завдання конкурсу є компетентнісно орієнтованими, спрямованими на формування ключових компетентностей педагогів. Участь у конкурсі та сприяє створенню неформального простору для фахового спілкування вчителів української мови, літератури, початкових класів.
Участь у конкурсі – добровільна.
Удосконалюймо фахову майстерність, підвищуймо імідж учителя-україніста!

вівторок, 10 вересня 2019 р.

Запрошуємо на тренінги з медіаграмотності

Стрімкий розвиток у сучасному світі інформаційно-комунікаційних технологій та системи масмедіа нагально потребує цілеспрямованої підготовки особистості до вмілого і безпечного користування ними. Майбутнє суспільство все більше спиратиметься на інформаційно-комунікаційні технології: хмарні, web-технології, смартфони, штучні інтелекти та інші ґаджети. Медіа (книги, преса, радіо, кіно, телебачення, інтернет) потужно й суперечливо впливають на освіту молодого покоління, часто перетворюючись на провідний чинник його соціалізації, стихійного соціального навчання, стають засобом дистанційної і джерелом неформальної освіти. До цього додаються недосконалий захист дитини від медіаконтенту, що може шкодити її здоров’ю та розвитку, відсутність механізмів ефективної саморегуляції інформаційного ринку, які не допускали б недоброякісної медіапродукції, низькоморальних ідеологем та цінностей, інших соціально шкідливих інформаційних впливів. Загострення потреби в інтенсифікації розвитку медіаосвіти зумовлено необхідністю протистояти зовнішній інформаційній агресії та руйнівній зарубіжній пропаганді. У цих умовах медіаосвіта стає фундаментальною складовою інформаційної безпеки країни, відіграє стратегічну роль у вихованні патріотизму молоді, формуванні української ідентичності. Інформаційне суспільство з активним упровадженням мультимедіа в повсякденну реальність вимагає від системи освіти перебудови методів та форм навчання, які дозволять учневі гнучко адаптуватися до умов життя, що змінюються, володіти високим рівнем толерантності, пристосовувати отриманий наратив до власного життєвого простору. Медіаосвіта пробує змінити відносини між учнем і вчителем, даючи змогу для роздумів і діалогів. За словами М. Маклюена, «для того, щоб жити в сучасному суспільстві, необхідно бути медіаграмотним».
В Україні розпочато застосування "Концепції впроваждення медіаосвіти в Україні", що була погоджена постановою президії Національної академії педагогічних наук України в травні 2010 року. Головна ідея концепції полягає в сприянні становленню ефективної системи медіаосвіти в Україні для забезпечення загальної підготовки дітей та молоді до безпечної та ефективної взаємодії з сучасною медіасистемою. Три етапи реалізації концепції охоплюють експериментальний етап (2010-2013), поступове впровадження медіаосвіти та стандартизацію вимог до неї (2014-2016) і подальший розвиток медіаосвіти та завершення масового запровадження (2017 -2020). 
Для підтримки експерименту з впровадження програми з медіаосвіти в освітній процес для вчителів України, який розпочався в 2011 р., ГО Інтерлінк Академія (Німеччина) на базі СумДУ проводить тренінги для вчителів Сумської області (окрім м.Суми).
-перший заїзд з 3.10 по 6.10.2019 р;
-другий заїзд з 29.11 по 30.11. 2019 р.
Інформація про тренінги, посилання на анкету за покликанням